Colección infantil de Interact · 3–6 años

ColorfulLittle Tales by Interact

Little stories. Big colors. First English words.

Cada página presenta una frase corta y repetitiva, un color y 2–3 palabras nuevas. El niño escucha, señala, dice y colorea: aprende inglés con las manos, los ojos y la voz.

3 libros · 30 páginasBilingüe EN · ESImprimible + digitalBold line-artAudio en cada palabra

Finn's Colorful Day

Colorful Little Tales · Book 1

Kaipi's Sunny Day

Colorful Little Tales · Book 2

Kaipi's Life Story

Colorful Little Tales · Book 3

01Guía del personaje

Finn the Fox

Zorrito rojo (estilo chibi). Se comporta como un niño de 5 años: curioso, amable y un poco travieso.

Color oficial

Line-art para colorear

Personalidad

Curioso

Todo lo quiere mirar, tocar y nombrar en inglés.

Amable

Saluda a todos: al sol, a la rana, a la luna.

Valiente para hablar

Se equivoca sin miedo y vuelve a intentarlo.

Ama los colores

Lleva siempre su bufanda menta y su paleta de pintura.

Frases de Finn

Poses y expresiones

Hello!

Saludando

Saluda con la patita, boca abierta y sonrisa.

Calm

Sentado

Sentado, sonrisa suave en forma de “w”.

I have…

Sosteniendo

Sostiene objetos con ambas patitas al centro.

Yay!

Feliz

Ojos felices (^ ^) y brazos abiertos.

Good night

Dormido

Cabeza inclinada, ojos cerrados y “Zzz”.

02Guía del personaje

Kaipi the Pomeranian

Cachorro Pomeranian amarillo (estilo chibi). Se comporta como un niño de 4 años: juguetón, cariñoso y siempre listo para una aventura.

Color oficial

Line-art para colorear

Personalidad

Juguetón

Corre tras la pelota y convierte cada palabra en un juego.

Cariñoso

Mueve la cola y da abrazos cada vez que alguien dice “Good job!”.

Leal

Acompaña a cada niño en toda la historia y a Finn en sus aventuras.

Energético

Salta, ladra “Woof!” y celebra cada color nuevo.

Frases de Kaipi

Poses y expresiones

Hello!

Saludando

Saluda con la patita, lengüita afuera y sonrisa.

Calm

Sentado

Sentado, hocico suave en forma de “w”.

I have…

Sosteniendo

Sostiene objetos con ambas patitas al centro.

Yay!

Feliz

Ojos felices (^ ^) y patitas arriba.

Good night

Dormido

Cabeza inclinada, ojos cerrados y “Zzz”.

03Vocabulario 3–6 años

Primeras palabras, agrupadas por mundos

84 palabras de alta frecuencia, concretas y fáciles de representar con imágenes. Cada una indica la página del libro que la presenta; las palabras “Extra” son para repasos y canciones.

🎨

Colors

Colores

10
  • 🟠naranjaPág. 1
  • 🟡amarilloPág. 2
  • 🔴rojoPág. 3
  • 🟢verdePág. 4
  • 🔵azulPág. 5
  • 🟣moradoPág. 6
  • 🌸rosadoPág. 7
  • ⚪blancoPág. 8
  • 🟤caféPág. 3
  • ⚫negroExtra
🌳

Nature

Naturaleza

9
  • ☀️solPág. 2
  • 🌤️cieloPág. 5
  • ☁️nubePág. 5
  • 🌳árbolPág. 3
  • 🌷florPág. 7
  • 🌈arcoírisPág. 9
  • 🌙lunaPág. 8
  • ⭐estrellaPág. 8
  • 🌱pastoExtra
🦊

Animals

Animales

8
  • 🦊zorroPág. 1
  • 🐸ranaPág. 4
  • 🐦pájaroPág. 5
  • 🦋mariposaPág. 6
  • 🐟pezExtra
  • 🐱gatoExtra
  • 🐶perroExtra
  • 🐕cachorroPág. 1
🍎

Food

Comida

5
  • 🍎manzanaPág. 3
  • 🍌bananoExtra
  • 🥛lecheExtra
  • 💧aguaExtra
  • 🍪galletaExtra
💛

Family & feelings

Familia y emociones

6
  • 👩mamáPág. 7
  • 👨papáExtra
  • 🤝amigoPág. 1
  • 😊felizPág. 9
  • 😴con sueñoPág. 8
  • ❤️amarPág. 7
🤸

Actions

Acciones

8
  • 👀verPág. 3
  • 🤲tenerPág. 6
  • 🦘saltarPág. 4
  • 🕊️volarPág. 5
  • ⚽jugarPág. 6
  • 🛌dormirPág. 8
  • 🖍️colorearPortada
  • 🔢contarPág. 3
👋

Greetings & routines

Saludos y rutinas

6
  • 👋holaPág. 1
  • 🌅buenos díasPág. 2
  • 🌙buenas nochesPág. 8
  • 🙋adiósExtra
  • 🙏graciasExtra
  • 🥺por favorExtra
🔢

Numbers 1–5

Números 1–5

5
  • 1️⃣unoPág. 6
  • 2️⃣dosPág. 4
  • 3️⃣tresPág. 7
  • 4️⃣cuatroPortada
  • 5️⃣cincoPág. 3
👂

Finn's body

El cuerpo de Finn

5
  • 👀ojosPág. 1
  • 👂orejasPág. 1
  • 👃narizPág. 1
  • 🦊colaPág. 1
  • 🙌manosPág. 2
🐾

Kaipi's body

El cuerpo de Kaipi

5
  • 🐾patitasPág. 1
  • 🧶pelitoPág. 2
  • 🎀collarPág. 1
  • 🔔cascabelPág. 1
  • 🐶guauPág. 6
🌱

Life cycle

Ciclo de la vida

9
  • 🌈vidaVida · Portada
  • 👶nacidoVida · Pág. 1
  • 🍼bebéVida · Pág. 1
  • 🌱crecerVida · Pág. 2
  • 🧑adultoVida · Pág. 6
  • 👴viejoVida · Pág. 7
  • 🕊️morirVida · Pág. 8
  • 💛recuerdoVida · Pág. 9
  • ⭕círculoVida · Portada
🩺

Feelings & health

Emociones y salud

8
  • 🤒enfermoVida · Pág. 4
  • 🩹doler, lastimarVida · Pág. 3
  • 😴cansadoVida · Pág. 4
  • 😊mejorVida · Pág. 5
  • 🩺veterinarioVida · Pág. 4
  • 😢tristeVida · Pág. 8
  • 🙏agradecidoVida · Pág. 8
  • 🤗juntosVida · Pág. 6

04Libros 1, 2 y 3

Storyboard de las páginas

Finn y Kaipi viven las mismas diez escenas, cada uno con su propio cuento. El libro 3 (8+ años) cuenta la vida de Kaipi con escenas propias. Libro para colorear + cuento interactivo · 21,6 × 27,9 cm (carta) · 10 páginas por libro.

🦊Libro 1 · Finn's Colorful Day3–6 años

Un día con Finn the Fox para descubrir los colores en inglés.

Portada

Cover · Portada

Finn's Colorful Day

El día colorido de Finn

Color y patrón
Todos los colores· Título
Vocabulario
Mini-actividad
Señala a Finn y di “fox”. Cuenta los cuatro destellos: one, two, three, four!
Consejo para papás y docentes
Antes de abrir el libro, muestren la portada y pregunten: “Who is this? It's Finn! Finn is a fox.”
Página 1

Hello, Finn!

Hello! I am Finn.

I am a fox.

¡Hola! Soy Finn. Soy un zorro.

Color y patrón
orange · naranja· Hello! I am…
Vocabulario
Mini-actividad
Colorea a Finn de naranja. Point to: ears, eyes, nose, tail.
Consejo para papás y docentes
Saluden con la mano al decir “Hello!”. Invite al niño a responder “Hello, Finn!” y a decir su nombre: “I am Sofía.”
Página 2

Good morning, Sun!

Good morning, Sun!

The sun is yellow.

¡Buenos días, Sol! El sol es amarillo.

Color y patrón
yellow · amarillo· Good morning, …!
Vocabulario
Mini-actividad
Cuenta los rayos del sol: one, two, three… eight! Colorea el sol de amarillo.
Consejo para papás y docentes
Usen esta página en la rutina de la mañana: abran la ventana y digan juntos “Good morning, Sun!”.
Página 3

A red apple

I see a red apple.

Yum, yum!

Veo una manzana roja. ¡Ñam, ñam!

Color y patrón
red · rojo· I see a …
Vocabulario
Mini-actividad
Count the apples on the tree: 1, 2, 3, 4, 5. Colorea las manzanas de rojo y el tronco de café.
Consejo para papás y docentes
Jueguen a “I see…”: miren alrededor de la casa y nombren cosas rojas: “I see a red… cup!”.
Página 4

The green frog

The frog is green.

Jump, frog, jump!

La rana es verde. ¡Salta, rana, salta!

Color y patrón
green · verde· The … is …
Vocabulario
Mini-actividad
Jump like a frog! Busca dos hojas de nenúfar y coloréalas de verde.
Consejo para papás y docentes
Pídale al niño que salte como rana cada vez que escuche la palabra “jump”.
Página 5

The blue sky

The sky is blue.

I see a bird.

El cielo es azul. Veo un pájaro.

Color y patrón
blue · azul· The … is … · I see a …
Vocabulario
Mini-actividad
Fly like a bird! Cuenta las nubes y colorea el cielo de azul.
Consejo para papás y docentes
Salgan a mirar el cielo y describan: “The sky is blue. I see a cloud.” Mueva los brazos como alas al decir “fly”.
Página 6

My purple ball

I have a purple ball.

Let's play!

Tengo una pelota morada. ¡A jugar!

Color y patrón
purple · morado· I have a …
Vocabulario
Mini-actividad
Roll a ball and say “my ball”. Colorea la pelota de morado y la franja de amarillo.
Consejo para papás y docentes
Pasen una pelota real; quien la recibe dice “I have a ball!”.
Página 7

Flowers for Mom

Pink flowers for Mom.

I love you, Mom!

Flores rosadas para mamá. ¡Te quiero, mamá!

Color y patrón
pink · rosado· … for Mom · I love you!
Vocabulario
Mini-actividad
Count the flowers: one, two, three! Dale un abrazo a mamá: “I love you, Mom!”.
Consejo para papás y docentes
Al terminar, el niño puede regalar la página coloreada a mamá (o a quien lo cuida) diciendo “I love you!”.
Página 8

Good night, Moon!

Good night, Moon.

Good night, stars.

Buenas noches, Luna. Buenas noches, estrellas.

Color y patrón
white · blanco· Good night, …
Vocabulario
Mini-actividad
Count the stars: 1 to 5. Colorea las estrellas de amarillo y la luna de blanco.
Consejo para papás y docentes
Lean esta página en voz baja antes de dormir. Susurren “Good night” a los objetos del cuarto.
Página 9

I love colors!

Red, orange, yellow, green, blue, purple…

I love colors!

Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado… ¡Me encantan los colores!

Color y patrón
rainbow · arcoíris· Repaso de colores
Vocabulario
Mini-actividad
Point and say each color of the rainbow. ¡Colorea el arcoíris completo!
Consejo para papás y docentes
Canten los colores en orden señalando cada banda. Luego pregunte: “What's your favorite color?”.

🐕Libro 2 · Kaipi's Sunny Day3–6 años

Un día con Kaipi the Pomeranian para descubrir los colores en inglés.

Portada

Cover · Portada

Kaipi's Sunny Day

El día soleado de Kaipi

Color y patrón
Todos los colores· Título
Vocabulario
Mini-actividad
Señala a Kaipi y di “dog”. Cuenta los cuatro destellos: one, two, three, four!
Consejo para papás y docentes
Antes de abrir el libro, muestren la portada y pregunten: “Who is this? It's Kaipi! Kaipi is a puppy.”
Página 1

Hello, Kaipi!

Woof! I am Kaipi.

I am a puppy.

¡Guau! Soy Kaipi. Soy un perrito.

Color y patrón
yellow · amarillo· Hello! I am…
Vocabulario
Mini-actividad
Colorea a Kaipi de amarillo. Point to: ears, eyes, nose, tail.
Consejo para papás y docentes
Saluden con la mano al decir “Hello!”. Invite al niño a responder “Hello, Kaipi!”, a ladrar suavecito “Woof!” y a decir su nombre: “I am Sofía.”
Página 2

Good morning, Sun!

Good morning, Sun!

Kaipi is yellow, too!

¡Buenos días, Sol! ¡Kaipi también es amarillo!

Color y patrón
yellow · amarillo· Good morning, …!
Vocabulario
Mini-actividad
Cuenta los rayos del sol: one, two, three… eight! Colorea el sol de amarillo.
Consejo para papás y docentes
Usen esta página en la rutina de la mañana: abran la ventana y digan juntos “Good morning, Sun!”.
Página 3

A red apple

I see a red apple.

Woof, yum, yum!

Veo una manzana roja. ¡Guau, ñam, ñam!

Color y patrón
red · rojo· I see a …
Vocabulario
Mini-actividad
Count the apples on the tree: 1, 2, 3, 4, 5. Colorea las manzanas de rojo y el tronco de café.
Consejo para papás y docentes
Jueguen a “I see…”: miren alrededor de la casa y nombren cosas rojas: “I see a red… cup!”.
Página 4

The green frog

The frog is green.

Woof! Jump, frog, jump!

La rana es verde. ¡Guau! ¡Salta, rana, salta!

Color y patrón
green · verde· The … is …
Vocabulario
Mini-actividad
Jump like a frog! Busca dos hojas de nenúfar y coloréalas de verde.
Consejo para papás y docentes
Pídale al niño que salte como rana cada vez que escuche la palabra “jump”.
Página 5

The blue sky

The sky is blue.

Woof! I see a bird.

El cielo es azul. ¡Guau! Veo un pájaro.

Color y patrón
blue · azul· The … is … · I see a …
Vocabulario
Mini-actividad
Fly like a bird! Cuenta las nubes y colorea el cielo de azul.
Consejo para papás y docentes
Salgan a mirar el cielo y describan: “The sky is blue. I see a cloud.” Mueva los brazos como alas al decir “fly”.
Página 6

My purple ball

I have a purple ball.

Woof! Let's play!

Tengo una pelota morada. ¡Guau! ¡A jugar!

Color y patrón
purple · morado· I have a …
Vocabulario
Mini-actividad
Roll a ball and say “my ball”. Colorea la pelota de morado y la franja de amarillo.
Consejo para papás y docentes
Pasen una pelota real; quien la recibe dice “I have a ball!” y ladra “Woof!” como Kaipi.
Página 7

Flowers for Mom

Pink flowers for Mom.

Woof! I love you, Mom!

Flores rosadas para mamá. ¡Guau! ¡Te quiero, mamá!

Color y patrón
pink · rosado· … for Mom · I love you!
Vocabulario
Mini-actividad
Count the flowers: one, two, three! Dale un abrazo a mamá: “I love you, Mom!”.
Consejo para papás y docentes
Al terminar, el niño puede regalar la página coloreada a mamá (o a quien lo cuida) diciendo “I love you!”.
Página 8

Good night, Moon!

Good night, Moon.

Kaipi is sleepy. Zzz.

Buenas noches, Luna. Kaipi tiene sueño. Zzz.

Color y patrón
white · blanco· Good night, …
Vocabulario
Mini-actividad
Count the stars: 1 to 5. Colorea las estrellas de amarillo y la luna de blanco.
Consejo para papás y docentes
Lean esta página en voz baja antes de dormir. Susurren “Good night” a los objetos del cuarto.
Página 9

I love colors!

Red, orange, yellow, green, blue, purple…

Woof! I love colors!

Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, morado… ¡Guau! ¡Me encantan los colores!

Color y patrón
rainbow · arcoíris· Repaso de colores
Vocabulario
Mini-actividad
Point and say each color of the rainbow. ¡Colorea el arcoíris completo!
Consejo para papás y docentes
Canten los colores en orden señalando cada banda. Luego pregunte: “What's your favorite color?”.

🌈Libro 3 · Kaipi's Life Story8+ años

El ciclo de la vida contado con Kaipi: nacer, crecer, enfermarse, ser feliz, envejecer y ser recordado.

Nota para papás y docentes. Esta historia cuenta la vida completa de una mascota, incluida su muerte. Léanla juntos, sin prisa, y dejen espacio para las preguntas y las emociones. Usen palabras claras (“murió”), eviten decir que “se durmió” y recuerden que sentir tristeza es normal. Si el niño atraviesa un duelo reciente, léanla antes de dormir con un adulto de confianza o elijan otro momento.
Portada

Cover · Portada

Kaipi's Life Story

The Circle of Life

La historia de vida de Kaipi El ciclo de la vida

Color y patrón
Todos los colores· Título
Vocabulario
Mini-actividad
Look at the circle of flowers and say: “Life is like a circle.” Name things that grow, change and end: a plant, an animal, a person.
Consejo para papás y docentes
Antes de leer, pregunten: “What is a life story? Can a pet have one?”. Avisen que esta historia cuenta toda la vida de Kaipi, incluido su final, y que está bien sentir tristeza al leerla.
Página 1

A tiny puppy

Kaipi was born on a rainy spring morning.

He was tiny, soft and very sleepy.

Then Mom found him and took him home.

Kaipi nació una lluviosa mañana de primavera. Era diminuto, suave y tenía mucho sueño. Entonces mamá lo encontró y se lo llevó a casa.

Color y patrón
Todos los colores· Pasado de “to be”: was / were
Vocabulario
Mini-actividad
Find the words was and were in the story. Describe Kaipi: “He was tiny.” Describe yourself as a baby: “I was…”.
Consejo para papás y docentes
Pregunten: “Were you a baby once? Where were you born?”. Conecten con el nacimiento de los niños y de sus mascotas.
Página 2

Growing up

Kaipi grew bigger every day.

He ran, jumped and played in the garden.

He was strong and happy.

Kaipi crecía más cada día. Corría, saltaba y jugaba en el jardín. Era fuerte y feliz.

Color y patrón
Todos los colores· Verbos irregulares: grow → grew, run → ran
Vocabulario
Mini-actividad
Complete: Today I run. Yesterday I ___ . Today I grow. Last year I ___ . (ran / grew)
Consejo para papás y docentes
Hagan un juego de mímica: quien escucha “ran” corre en su lugar y con “jumped” salta. Luego pasen los verbos a presente y a pasado.
Página 3

Oops! The stairs

One day, Kaipi ran to the stairs.

Oops! He slipped and fell down.

“Woof!” he cried. His leg really hurt.

Un día, Kaipi corrió hacia las escaleras. ¡Ups! Se resbaló y se cayó. “¡Guau!” lloró. Le dolía mucho la patita.

Color y patrón
Todos los colores· Pasado simple + “one day”
Vocabulario
Mini-actividad
Count the steps: one, two, three, four, five. Then act it out safely: slowly sit down and say “Ouch!”.
Consejo para papás y docentes
Hablen de seguridad en casa: “What should we do when someone falls? Call an adult!”. Normalice el susto: los accidentes pasan.
Página 4

Sick in bed

After the fall, Kaipi was sick and very tired.

Mom took him to the vet.

He stayed in bed, and Mom stayed with him.

Después de la caída, Kaipi estaba enfermito y muy cansado. Mamá lo llevó al veterinario. Se quedó en cama, y mamá se quedó con él.

Color y patrón
Todos los colores· Verbos irregulares: take → took, stay → stayed
Vocabulario
Mini-actividad
Match: sick = enfermo, vet = veterinario, tired = cansado. Say how Kaipi felt, then how you feel when you are sick.
Consejo para papás y docentes
Pregunten: “How do you feel when you are sick? Who takes care of you?”. Sirve para hablar de empatía y de pedir ayuda.
Página 5

Getting better

Mom took care of him day and night.

Slowly, Kaipi got better.

One morning, he wagged his tail again!

Mamá lo cuidó día y noche. Poco a poco, Kaipi mejoró. ¡Una mañana volvió a mover la cola!

Color y patrón
Todos los colores· get + adjetivo: got better
Vocabulario
Mini-actividad
Make a “Get well soon!” card for someone who is sick. Write one sentence in English and draw a heart.
Consejo para papás y docentes
Pregunten: “Who takes care of you? How can you take care of a pet or a friend?”.
Página 6

Fourteen happy years

Kaipi and Mom lived together for 14 years.

They walked in the park, played, and celebrated every birthday.

Those were the happiest years of his life.

Kaipi y mamá vivieron juntos 14 años. Paseaban por el parque, jugaban y celebraban cada cumpleaños. Fueron los años más felices de su vida.

Color y patrón
Todos los colores· for + tiempo; superlativo: the happiest
Vocabulario
Mini-actividad
Count to 14 out loud. Then say: “Kaipi was 14 years old.” How old are you? How many years until you are 14?
Consejo para papás y docentes
Hablen de los recuerdos que hacen felices a las personas: “What is your happiest memory with a pet or a family member?”.
Página 7

Growing old

Years passed, and Kaipi became old.

His fur turned gray and he walked slowly.

He slept more and played less, but he still loved Mom.

Pasaron los años y Kaipi se hizo viejito. Su pelo se volvió gris y caminaba despacio. Dormía más y jugaba menos, pero seguía queriendo a mamá.

Color y patrón
Todos los colores· become / turn + adjetivo; more / less
Vocabulario
Mini-actividad
Compare Kaipi: young = fast, old = slow. Make sentences: “Young Kaipi played more. Old Kaipi slept more.”
Consejo para papás y docentes
Aprovechen para hablar de los abuelos y de cómo cambian los cuerpos con la edad: es natural y se cuida con cariño.
Página 8

Goodbye, Kaipi

One quiet night, Kaipi's body was too tired to go on.

He died peacefully, with Mom by his side.

Mom cried and whispered, “Thank you, my friend.”

Una noche tranquila, el cuerpo de Kaipi estaba demasiado cansado para seguir. Murió en paz, con mamá a su lado. Mamá lloró y susurró: “Gracias, mi amigo.”

Color y patrón
Todos los colores· Pasado simple: died, cried, whispered
Vocabulario
Mini-actividad
Talk about feelings: sad, calm, thankful. Complete: “I feel ___ because ___.” (Si al niño le da mucha tristeza, no hace falta colorear esta página.)
Consejo para papás y docentes
Es la página más delicada. Lean despacio y dejen silencio. Usen palabras claras (“died”, “murió”) y eviten decir que “se durmió” para que no asocien dormir con morir. Validen: “It's okay to feel sad.”
Página 9

The circle of life

Kaipi is gone, but his love stays in Mom's heart.

Every life is a circle: we are born, we grow, we love and we grow old.

And the ones we love are always remembered.

Kaipi ya no está, pero su amor sigue en el corazón de mamá. Toda vida es un círculo: nacemos, crecemos, amamos y envejecemos. Y quienes amamos siempre son recordados.

Color y patrón
Todos los colores· Presente simple para verdades generales
Vocabulario
Mini-actividad
Put the stages in order: born → young → adult → old → memory. Then share one happy memory.
Consejo para papás y docentes
Cierren con esperanza: recordar con cariño es una forma de seguir cerca. Inviten a contar un recuerdo feliz de una mascota o persona querida, o a plantar una flor en su honor.

05Imprimible

Páginas para colorear

Line-art en trazo bold, listo para imprimir en tamaño carta: 10 páginas de Finn y 10 de Kaipi. Cada página incluye la frase en inglés y un espacio para el nombre.